案例:微光之城介绍:结合增强现实(AR)技术开发制作,学生只需用移动设备上的摄像头扫描特定的识别图即可在屏幕上看到相应的串并联电路模型,并可点击识别图上的虚拟按钮进行自主探究。
案例:凸透镜成像介绍: 通过自然交互控制凸透镜成像实验中的蜡烛、透镜和成像板,探究实验成像规律
案例:光电效应介绍:结合平板教学,使用AR技术模拟光电效应的产生,帮学生加深对光电效应特征、遏止电压的理解
案例:双缝干涉实验介绍:模拟 结合平板教学,使用AR技术模拟激光通过双缝在成像板上出现的干涉条纹,并可以通过自然交互控制激光频率、双缝间距以及成像板与双缝距离等参数探究实验不同现象
案例:磁场可视化介绍:使用AR+Kinect体感设备将不可见的磁场可视化出来,并可通过自然交互探究在不同条件下磁场的相互作用
案例:球的单摆介绍:结合PC端电脑教学或平板教学,使用AR技术模拟单摆实验,通过真实的自然交互控制摆长、摆角、球重、球大小等参数来探究此实验相应的不同现象
案例:伏安法测电阻介绍:在PC上使用Flash+AR技术模拟伏安法测电阻实验
案例:立体投影介绍:学习光的反射和镜面成像原理,学生可动手制作一个神奇的立体投影
案例:牛顿第二运动定律介绍: 结合PC或平板教学,用AR技术模拟牛顿第二定律实验,探究实验在不同条件下的运动规律
案例:牛顿第一运动定律介绍:结合PC或平板教学,用AR技术模拟牛顿第一定律实验,探究实验在不同条件下的运动规律
案例:模拟电场线介绍:结合平板教学,展示同种、异种电荷的电场线,并由学生自行操作带电粒子进入到电场中对电场的实时影响
案例:跷跷板——杠杆原理介绍:虚实结合在课桌上玩跷跷板,理解杠杆原理
案例:光的衍射介绍:结合平板教学,利用AR技术模拟光波遇到障碍物后会或多或少地偏离的衍射现象
案例:法拉第电磁感应定律介绍:利用AR技术将因磁通量变化产生感应电动势的现象呈现出来
案例:欧姆定律介绍:用自然交互的方式调整开关、滑动变阻器的划片,观察电流表电压表的变化及关系
案例:单摆介绍:通过调整相应参数,探究影响单摆运动的因素
案例:光的折射介绍:利用AR技术理解光的折射相关知识点
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