中国教育学会会长、北京师范大学原校长钟秉林先生以“主动应对教育改革发展新挑战”为题，指出学科教育在国家基础教育改革进程中应该承担的任务和挑战，比如，高考招生制度改革带来的“人才培养模式”“学生评价制度”“教学管理体制”“教师队伍”“教育思想观念”等挑战；基于互联网教学产生教学观念、学习过程、教师职业生涯、教学方式和课堂教学模式、教育教学管理体制挑战；STEAM教育在其理念、意义、特征、实践路径等方面对现有教育教学提出的挑战。